Het meest gebruiksvriendelijke oefenprogramma vól slimmigheden
PV, OW, LV, MV en BWB - herkennen
Met Slimleren oefenen leerlingen thuis of in de les, op een leuke en interactieve manier, de stof die jij voor ze klaar zet. Benieuwd naar onze stof? Hieronder zie je hoe het onderwerp PV, OW, LV, MV en BWB - herkennen eruit ziet. Leerlingen kunnen in Slimleren vragen over dit - en ieder ander - onderwerp maken. Docenten kunnen de resultaten daarvan inzien en daarmee hun lessen efficiënter inrichten en makkelijker differentiëren.
PV, OW, LV, MV en BWB - herkennen
Theorie
Uitdaging
Hoe herken je de persoonsvorm, het onderwerp, het lijdend voorwerp, het meewerkend voorwerp en de bijwoordelijke bepaling in een zin?
Methode
Volgorde
1 - Vind de persoonsvorm (en het gezegde)
2 - Vind het onderwerp
3 - Vind het lijdend voorwerp
4 - Vind het meewerkend voorwerp
5 - Vind de bijwoordelijke bepaling
Bekijk bijvoorbeeld de volgende zin:
Jan-Hein en ik gaan onze moeder voor haar verjaardag volgende week een mooi boek geven.
1 - Hij gaat onze moeder voor haar verjaardag volgende week een mooi boek geven. (getalproef)
--> gaan = de persoonsvorm
--> gaan geven = het gezegde
2 - Wie gaan geven? (wie of wat + gezegde)
--> Jan-Hein en ik = het onderwerp
3 - Wat gaan Jan-Hein en ik geven? (wie of wat + gezegde + onderwerp)
--> een mooi boek = het lijdend voorwerp
4 - (Aan) wie gaan Jan-Hein en ik een mooi boek geven? ((aan/voor) wie of wat + gezegde + onderwerp + lijdend voorwerp)
--> onze moeder = het meewerkend voorwerp
Bijwoordelijke bepaling
Een bijwoordelijke bepaling bestaat uit één woord of meerdere woorden die meer informatie geven over wat in het gezegde wordt uitgedrukt. Vaak is alles wat je na het benoemen van de zinsdelen overhoudt, de bijwoordelijke bepaling. Er kunnen dus ook meerdere bijwoordelijke bepalingen in één zin staan. De bijwoordelijke bepaling is op te delen in verschillende soorten, waaronder de bijwoordelijke bepaling van:
- plaats: Jochem heeft op de middelbare school gezeten in Bussum.
- tijd: Ik stop in de avond met werken.
- richting: Ik pak de bus en ik vertrek naar Zuid-Spanje.
- frequentie: Ik ga regelmatig met mijn band oefenen voor het optreden.
- graad: Zijn moeder was heel blij met zijn volwassen gedrag.
en zo zijn er nog veel meer... Je kan de bijwoordelijke bepaling in een zin dus goed vinden door vragen te stellen als: Waar? Wanneer? Hoe? Hoeveel? Hoe vaak? Waarheen? Waarom? Waarmee?
5 - Wanneer gaan Jan-Hein en ik onze moeder een mooi boek geven?
--> volgende week = de bijwoordelijke bepaling
Waarom gaan Jan-Hein en ik onze moeder een mooi boek geven?
--> voor haar verjaardag = de bijwoordelijke bepaling
--> voor haar verjaardag volgende week = de bijwoordelijke bepaling
Vuistregels
Volgorde
- Vind de persoonsvorm (en het gezegde)
- Vind het onderwerp: wie of wat + gezegde?
- Vind het lijdend voorwerp: wie of wat + gezegde + onderwerp?
- Vind het meewerkend voorwerp: (aan/voor) wie of wat + gezegde + onderwerp + lijdend voorwerp?
- Vind de bijwoordelijke bepaling: Waar? Wanneer? Hoe? Hoeveel? Hoe vaak? Waarheen? Waarom? Waarmee?
